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O Ensino De História Na Revista Nova Escola (1986-2002): Cultura Midiática, Currículo E Ação Docente

Autor: Márcia Elisa Teté Ramos
ISBN: 97885444051784
Acabamento: Capa comum
Peso: 350 g
Edição: 1ª Edição - 2015
Número de Páginas: 224
Gênero: História
Editora: CRV
Tamanho: 23x16
Preço:  R$ 54,90
Sinopse: 
Este trabalho analisa como a revista Nova Escola (Editora Abril) elabora seu próprio modelo curricular em época de transição paradigmática do ensino de história - considerando o recorte temporal de 1986 a 2002 -, e de como os professores de história apropriam-se desse currículo.Por ser um impresso produzido na cultura midiática, o qual propõe facilitar e/ou traduzir os currículos oficiais para os professores, toma-se referenciais teóricos que possam dar condições de enfocá-lo como texto que procura realizar uma recodificação curricular e que é lido/interpretado conforme determinados códigos culturais. Através de entrevista com professores de história, baseada na técnica de Grupo Focal, investigou-se a apropriação, bem como as práticas curriculares que derivam da leitura que estes sujeitos realizam da revista.
 
 

 

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