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O Programa Institucional De Bolsas De Iniciação À Docência (Pibid) Como Política De Formação De Professores: A Visão Dos Formadores Para Além Da Prática Pedagógica Escolar

Autor: Isabela Toscan Mitterer Berkembrock, Maria de Lourdes Pinto de Almeida
ISBN: 9788544422373
Acabamento: Brochura
Peso: 240 g
Edição: 1ª Edição - 2018
Número de Páginas: 150
Gênero: Pedagogia
Editora: CRV
Tamanho: 21x14
Preço:  R$ 38,90
Sinopse: 
Quem são e qual a visão das formadoras do Pibid sobre o Programa dentro das universidades? Este é um livro dedicado à discutir políticas educacionais, na intersecção entre Políticas de Educação Superior e Políticas de Formação de Professores, na qual se insere o Pibid. Discute a sua inserção histórica no meio político e econômico e a visão dos participantes sobre a política.
 
 

 

A Informação Em Instituições Políticas: Modelo De Comportamento Informacional De Assessorias Parlamentares

Os estudos de comportamento informacional de usuários apresentam complexidades passíveis de estudos permanentes na Ciência da Informação (CI). As necessidades informacionais comportam uma miríade e aspectos humanos....

 

 

Educação, Limites E Possibilidades

Educação: Limites e Possibilidades é um livro composto por uma variedade de artigos. Com a toda a sua diversidade de assuntos acerca da educação e do sistema educacional brasileiro, permite um olhar ampliado sobre nossos problemas educacionais. ...

 
 

 

Educação E Educadores:Trilhas De Pesquisas

A obra reúne uma coletânea de artigos gestados a partir da realização de pesquisas durante a conclusão de curso em Pedagogia desafiando-se a articular saberes teóricos e práticos. ...

 

 

Pibid-Uepa - Experiência, Memória e Perspectiva da Educação Pública no Contexto Amazônico

O presente livro "PIBID-UEPA: experiência, memória e perspectiva da educação pública no contexto amazônico" é resultado de um esforço coletivo, envolvendo desde docentes e discentes....

 
 
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